Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации --- Учебно-методический центр кооперативного образования---

Главная

English

Карта сайта

Новости

Начальник центра:

ГУЛИНКОВА Светлана Александровна
День рождения: 17.09.1963 г.
Закончила: ГКИ в 1986 г.

Сотрудники

Результативность учебно-методической работы по университету

Договоров о непрерывной подготовке специалистов между средними специальными учебными заведениями Республики Беларусь и БТЭУ

Перечень №1 специальностей средних специальных учебных заведений, соответствующих профилю специальностей БТЭУ и дающих право зачисления в группы с сокращенным сроком обучения

Изданные учебники и учебные пособия с грифом Министерства образования Республики Беларусь и Научно-методического центра учебной книги и средств обучения Министерства образования Республики Беларусь

   Учебно-методический центр (УМЦ) Белорусского торгово-экономического университета потребительской кооперации создан постановлением Правления Белкоопсоюза «О дальнейшем развитии профессионального образования в потребительской кооперации Республики Беларусь» 29 марта 2000 г.

   Основными задачами УМЦ являются:

координация деятельности факультетов и кафедр университета по вопросам методического обеспечения учебного процесса;

реализация функций БТЭУ как ведущего учебного заведения в системе профессионального образования потребительской кооперации Республики Беларусь.

В соответствии с поставленными задачами на УМЦ возложены функции:

учебно-методическое обеспечение интегрированной подготовки специалистов в системе «ССУЗ-вуз»;

организация заключения договоров о непрерывной подготовке специалистов между средними специальными учебными заведениями Республики Беларусь и БТЭУ.

   В настоящее время заключен 51 договор со средними специальными заведениями всех областей Республики Беларусь. Для ориентации абитуриентов решением приемной комиссии БТЭУ 16 февраля 2006 г. утвержден Перечень № 1 специальностей средних специальных учебных заведений, соответствующих профилю специальностей БТЭУ и дающих право зачисления в группы с сокращенным сроком обучения. В соответствии с заключенными договорами учащиеся, окончившие средние специальные заведения и поступившие в БТЭУ, продолжают обучение по учебным планам, составленным на основе стандартов среднего специального и высшего образования.
   Выполняя функции ведущего заведения в системе потребительской кооперации Республики Беларусь, университет, прежде всего, взаимодействует с колледжами Белкоопсоюза, которые организуют обучение учащихся по специальностям в соответствии с потребностями системы Белкоопсоюза.
   Для реализации задач учебно-методического обеспечения интегрированной подготовки специалистов работниками УМЦ создан комплекс методических материалов для колледжей Белкоопсоюза по различным направлениям учебно-воспитательного процесса.
   В структуру этого комплекса входят:

Методические пособия (сборники)

Некоторые формы внеурочной работы с учащимися по учебным дисциплинам (рассмотрены вопросы организации внеурочной работы, представлены некоторые сценарии внеурочных мероприятий, 2005 г.).

Педагогический совет: формы и методы проведения (изложены цели, задачи педагогического совета, их подготовка, примерная тематика, некоторые нетрадиционные формы проведения педагогического совета, 2005 г.).

Планирование и организация контроля в колледже (совместно с зам. директора по учебной работе Гомельского торгово-экономического колледжа Белкоопсоюза и Гомельского техникума железнодорожного транспорта Белорусской железной дороги) (в пособии раскрыто содержание и организация контроля в колледже, приведены программы внутреннего контроля, 2005 г.).

Пособие по разработке тестов достижений (дана общая характеристика тестов и технология их проектирования, 2005 г.).

Организация идейно-воспитательной работы в колледжах Белкоопсоюза (раскрывается опыт педагогических коллективов колледжей, даются некоторые методические рекомендации по организации и планированию идейно-воспитательной работы, 2005 г.).

Проектирование учебных занятий на основе современных технологий обучения (показаны типы и структурные элементы уроков, 2005 г.).

Мониторинг в образовательном процессе (рассмотрены виды и содержание мониторинговых исследований в образовательных учреждениях, 2006 г.).

Материалы для проведения конкурса профессионального мастерства «Преподаватель года», 2005 г.

Пособие по подготовке, оформлению и защите дипломных проектов. Для специальности 2-40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий», 2005 г.

Преподавателю об учебном процессе (в пособии освещены некоторые вопросы теории и практики обучения, дана характеристика основных видов педагогической деятельности, 2002 г.).

Материалы по обобщению опыта работы педагогических коллективов колледжей Белкоопсоюза:

Формирование творческой учебной деятельности учащихся. Опыт работы преподавателя Гомельского торгово-экономического колледжа Белкоопсоюза Башаримовой С.И., 2002 г.

Профессиональная позиция преподавателя в системе образования. Опыт работы преподавателя Гродненского торгового колледжа Белкоопсоюза Банцер О.К., , 2003 г.

Использование компьютерных технологий в учебном процессе. Опыт работы преподавателей Молодечненского торгово-экономического колледжа Белкоопсоюза, 2004 г.

Использование практического материала в учебном процессе. Опыт работы цикловой комиссии организации и технологии торговли и коммерческой деятельности Минского торгового колледжа Белкоопсоюза (в пособии показаны формы и методы работы цикловой комиссии по использованию в учебно-воспитательном процессе практических материалов организаций и предприятий потребительской кооперации и торговых объектов других форм собственности, 2005 г.).

Методические требования, методические рекомендации и другие материалы:

Методические требования:
          — к структуре, содержанию и оформлению учебных пособий для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, 2003 г.;
          — к содержанию и оформлению курсовых работ, 2004 г.;
          — к оформлению пособий по выполнению курсовых работ, 2004 г.;
          — к рецензированию контрольных (курсовых работ), 2005 г.;

Методические рекомендации по разработке тестов (для преподавателей университета, 2005 г.).

Памятка рецензенту дипломного проекта по специальности 2-40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий» для колледжей Белкоопсоюза, 2005 г.;

Примерные перечни учебных кабинетов колледжей Белкоопсоюза: правоведения; экономики; бухгалтерского учета; коммерческой деятельности; менеджмента; организации и технологии торговли; товароведения непродовольственных товаров; товароведения продовольственных товаров; товароведения и переработки сельскохозяйственной продукции и лекарственно-технического сырья, охраны труда и экологии; прикладной информатики; кассового оборудования; весоизмерительного оборудования; товароведения животного; пушно-мехового и вторичного сырья; этики деловых отношений; финансов и кредита; ревизии и контроля; курсового и дипломного проектирования; учебного приемозаготовительного пункта.

Примерный перечень материалов методического кабинета колледжа, 2005 г.

Положение о методическом кабинете колледжа, 2005 г.

Сборники материалов семинаров-практикумов преподавателей учебных заведений Белкоопсоюза:

Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе. Семинар-практикум проведен на базе Гомельского торгово-экономического колледжа Белкоопсоюза в апреле 2002 г.

Оптимизация учебно-познавательной деятельности учащихся на основе технологии модульного обучения. Семинар-практикум проведен на базе Молодечненского торгово-экономического колледжа Белкоопсоюза в феврале 2003 г.

Технология контроля и оценки учебной деятельности учащихся. Семинар-практикум проведен на базе Гродненского торгового колледжа Белкоопсоюза в январе 2004 г.

УМЦ координирует работу кафедр по учебно-методическому обеспечению дисциплин учебных планов.
Преподавателями университета за 2001-2005 г.г. издано 732 наименования учебной и учебно-методической литературы общим объемом 2976,42 уч.-изд. листов, из них 12 учебников с грифом Министерства образования, 50 учебных пособий с грифом Министерства образования и Научно-методического центра учебной книги и средств обучения общим объемом 10480,4 уч.-изд. листов. (Изданные учебники и учебные пособия с грифом Министерства образования Республики Беларусь и Научно-методического центра учебной книги и средств обучения Министерства образования Республики Беларусь).